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Assessing intravenous cannulation and tracheal intubation training.

Auteur
WILSON (M.E.)1
[1] GBR. Royal united hosp. Dep anaesthesia. Bath Avon
Source
ANAESTHESIA, Vol 46, N° 7, 1991, pages 578-579
Type de document
ARTICLE
Langue
Anglais
Résumé
A simple graphical method is described that allows the assessment of a student's progress while learning intravenous cannulation and tracheal intubation. Thirty-four students were studied during their initial training; 91% of those students who obtained a sufficient number of trials to allow a final assessment to be made met the criterion of 80% success for cannulation and 95% achieved similar success in intubation. Thirty-one ambulance staff who returned for a 3-day refresher course were a 44% (for intravenous cannulation) and 61% (for tracheal intubation) met the 80% success criterion.
Mots-clés BDSP
Formation professionnelle Etudiant Laborantin Réanimation Homme
Mots-clés Pascal
Intubation Trachée Cathétérisme Veine Formation professionnelle Etudiant Personnel sanitaire Evaluation performance Réanimation Homme
Mots-clés Pascal anglais
Intubation Trachea Catheterization Vein Occupational training Student Health staff Performance evaluation Resuscitation Human
Provenance

Inist-CNRS - Institut de l'Information Scientifique et Technique

Identifiant BDSP
51444
Création de la notice
1994-06
Dernière mise à jour
1994-06

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